Eletricidade - Tipos de Eletrização, Lei de Coulomb e Campo Elétrico

Boa noite queridos visitantes.

Depois de passar o domingo todo preparando, consegui terminar só agora e escanear o assunto das aulas que eu comentei de eletricidade em sala (Cursinho ACEPUSP).

Peço desculpas desde já pelo conteúdo estar em folhas de caderno e pela minha letra que eu sei que não é uma das melhores! ^^

De toda maneira, aí vão vão as aulas com exercícios resolvidos! Como disse, continuo focando o curso na FUVEST, logo, praticamente todos os exercícios são desta prova.

Sem perder a pegada, estudando!!!!!!

Vou colocar ainda hoje uma lista sobre o que eu discuti neste post!

Caso precisem de ajuda, deixem um recado nesta postagem que assim que eu visualizar, tentarei socorre-lo o mais rápido possível!

Excelente semana a todos!

Grande abraço,

Dunga!

Palestra - O CERN hoje

Palestrante: José Carlos da Silva: É técnico e investigador do LIP (Laboratório de Instrumentação e Física de Partículas)

O professor fez inicialmente uma breve apresentação da “organização CERN”, ressaltando que no ano de 1949 teve-se a primeira tentativa de cooperação civil em Física Nuclear, sendo que em 1952 teve-se a criação do CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) sob a autorização da UNESCO. Inicialmente, foi fundado por 12 países Europeus, sendo que hoje possui 20 países membros.

Há cerca de 9000 utilizadores, dos quais 2246 são funcionários (base no ano de 2009), com um custo de aproximadamente 900 milhões de Euros. Atualmente, quase 10000 institutos espalhados por todo o mundo utilizam o CERN, como pode-se observar na figura abaixo.

                                    Fonte: Apresentação do professor Dr. José Carlos da Silva

Ao total, o CERN possui 19 laboratórios, sendo realizado nestes 191 projetos além do LHC, ou seja, o Centro Europeu para Pesquisa Nuclear é muito mais que o LHC. Tudo começa no LNAC 2, onde os prótons são acelerados e são enviados para vários experimentos diferentes. Por exemplo, recentemente ouviu-se na mídia que foram encontrados neutrinos que viajavam mais rápido que a luz. Estes neutrinos super luminais saem do LHC e seguem para uma universidade em Roma – Itália. Logo, pode-se dizer que o CERN nada mais é que um conjunto de experimentos que está localizado a 100 km de profundidade da superfície, possuindo um túnel com 27 km de perímetro, sendo este o componente básico do LHC.

                                 Fonte: Apresentação do professor Dr. José Carlos da Silva

Este túnel é composto de aproximadamente 9000 magnetos supercondutores, responsáveis por curvar a trajetória das partículas carregadas que se deslocam em seu interior. Para simular o melhor possível às condições iniciais do Universo, é utilizado ao longo dos 27 km deste túnel hélio liquido que deixa o ambiente a uma temperatura de 2 K (cerca de – 271 ºC). A corrente elétrica alcança cerca de 7000 ampers (14 TeV) e conta com 1232 dipolos e 392 quadripolos.

Uma curiosidade, cada dipolo custa em torno de 1 milhão de dólares – é por estes dipolos que cada feixe “se movimenta” em direções paralelas,  sendo que os feixes são cruzados nos experimentos (Atlas, Alice, LHCb e CMS).

Túnel por onde são guiadas as partículas carregadas.

Fonte: Apresentação do professor Dr. José Carlos da Silva

Comentando um pouco sobre os quatro grandes experimentos localizados no LHC, sendo que aqui no blog farei uma postagem separada para descrever cada um dos experimentos.

Em todos os experimentos do LHC, as partículas são aceleradas no longo túnel com velocidades que correspondem a cerca de 99,999991% a velocidade da luz no vácuo. Quando de chocam, as partículas apresentam condições semelhantes à do Big Bang, criando novas partículas que são registradas pelos diferentes detectores presentes nos experimentos.

O LHC possui um projeto de computação financiado pela União Europeia. Chamado “GRID”, nada mais é que uma grande infraestrutura de computação de última geração que proporciona registrar e analisar a grande quantidade de informações geradas de forma intensiva. Esse projeto tem um caráter colaborativo internacional que consiste em uma grade baseada em rede de computadores com conexão em 140 centros de computação em 35 países.

O globo metálico ilustrando a Worldwide LHC Computing Grid (WLCG), no Centro de Computação CERN

Fonte: http://cdsweb.cern.ch/record/1231375/

Além desses projetos, as experiências do LHC possibilitaram uma grande evolução na tecnologia de aparelhos eletrônicos. Uma vez que não se encontram em nenhum lugar os equipamentos utilizados nas experiências, os técnicos tiveram simplesmente que inventá-los!!! Isso mesmo, boa parte dos componentes que compõem os experimentos são pensados e criados no CERN. A partir disso, algumas tecnologias e aplicações para elas apareceram no LHC, como por exemplo, a tecnologia de supercondutividade.

A apresentação do professor José Carlos da Silva pode ser encontrada neste LINK.

Palestra - A criação do CERN e a renovação da ciência Europeia

Palestrante: José Mariano Rebelo Pires Gago: é um físico de partículas e político português. Sua formação inicial é em Engenharia eletrotécnica, pelo Instituto Superior Técnico (Universidade Técnica de Lisboa), em 1971. Seu doutorado é em Física, pela Universidade de Paris, em 1976. Realizou diversas atividades vinculadas a instituições de pesquisa, como por exemplo, no Laboratório de Física Nuclear e de Altas Tecnologias da École Polytechnique e na Organização Europeia de Pesquisa Nuclear (CERN). Assumiu diversos cargos governamentais relacionados ao meio científico e tecnológico. Além de todas essas atividades, é professor catedrático do Instituto Superior Técnico.

Fonte: Wikipédia

Em sua palestra, o professor José Pires Gago comentou sobre como ocorreu o surgimento do Centro Europeu de Pesquisa Nuclear (CERN). As ideias para a criação do CERN aconteceram depois da II Guerra Mundial, depois que acabou a chamada “segunda guerra nuclear”. Nesta época de pós-guerra, a Europa encontrava-se destruída e era necessário reergue-la.

A situação das pesquisas científicas e ciência fundamental realizadas na Europa eram muito antiquadas em relação ao restante do mundo. Para reverter tal situação, um grupo de cientistas e políticos visionários imaginaram um laboratório de física sem aplicações militares, o que permitiria o encontro de cientistas de diversos lugares, visando construir a união europeia.

Inicialmente, a ideia de criar uma organização deste gênero partiu por um americano, Robert Oppenheimer, o qual defendia a ideia de que a Europa não poderia depender dos Estados Unidos ou da URSS para fazer ciência fundamental, logo, necessitava que toda Europa se juntasse para construir tal organização.

No final do ano de 1949 – 4 anos após o final da II Guerra mundial – durante a Conferência Europeia da Cultura, mais precisamente em Dezembro de 1949, foi feita a primeira proposição oficial da criação do laboratório por ninguém menos que o Prêmio Nobel francês Louis de Broglie. Em junho de 1950, durante a Quinta Conferência da UNESCO, em Florença - Itália, o Prêmio Nobel de Física Isidor Rabi apresentou uma proposta na qual dizia que era preciso construir um grande laboratório de ficção científica para unir as pessoas e a Europa. Um fato curioso, Niels Bohr e posicionou contra a construção deste laboratório, pois isso faria com que as pesquisas ficassem focadas na Europa.

Depois de muitas discussões, o diretor da UNESCO (Pierre Auger !!!!!) em uma reunião em dezembro de 1951 decretou a criação do laboratório: Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire (Conselho Europeu para Pesquisa Nuclear). Dois meses mais tarde onze países assinam um acordo estabelecendo o conselho provisório. Tinha nascido o acrónimo CERN. 

Em julho de 1953, durante uma convenção do Conselho Europeu para Pesquisa Nuclear doze países assinaram um termo de países fundadores, sendo estes: Bélgica, Dinamarca, França, Grécia, Itália, Noruega, Holanda, República Federal da Alemanha, Reino Unido, Suécia e Jugoslávia.

Quanto ao local de construção do grande laboratório, a escolha pela Suíça deu-se devido ela possuir uma das melhores reservas técnicas pós-guerra. Mesmo com seu inicio em terras suíças, o CERN foi estendido para a área francesa. Em seus primeiros anos de construção, baseou-se em inovações por Prêmios Nobeis, contando também os melhores engenheiros e técnicos da Europa.

Abertura da Escola de Física do CERN 2012

Olá pessoas, bom dia!

Desculpem meu desaparecimento. Além de ter que arrumar meu notebook novamente, ando tenho uma vida muito corrida na escola, muitas atividades e provas para corrigir. Mas estou aqui pra continuar a postar as atividades que ocorreram no CERN.

A partir desta postagem, descreverei cada atividade, palestras e cursos, buscando cada detalhe e acontecimento durante a Escola de Física do CERN 2012.

Início do curso do CERN

No início do primeiro dia de curso, tivemos uma reunião com o professor coordenador Nilson às 8h30min, para discutirmos algumas questões de horário e para ressaltar alguns avisos importantes para os professores que quisessem se deslocar do CERN para a Cidade de Genebra.

Na Suíça, nos Trains (transporte público) não tem nenhum cobrador para verificar se você comprou ou não a passagem para usufruir do transporte. Para embarcar, é necessário comprar um ticket que fica no ponto do Train, que costa 3,50 CHF. Claro que você também pode embarcar sem comprar o ticket, porém, caso o fiscal solicite o seu ticket e você não estiver com ele, ganhará de presente uma singela multa de 80 CHF (aproximadamente R$ 160,00), ou seja, não aconselho!

O Curso do CERN em Língua Portuguesa iniciou às 14h com uma apresentação do professor Pedro Abreu, seguido pela abertura da Sexta Escola CERN 2012 em língua portuguesa, realizada pelo professor Mick Storr.

O professor Storr explica (em inglês) que o CERN convida professores de todo mundo para passar uma semana em suas dependências, visando divulgar as atividades e as pesquisas realizadas neste centro de pesquisa, para que estes docentes levem os conhecimentos adquiridos para suas escolas, visando motivar e apresentar para os alunos o que está sendo realizado de mais atual em ciência.

A ideia é que o professor que está recebendo a informação transmita o que aprendeu no curso para outras pessoas, como por exemplo, os alunos, talvez numa escala de até 1000 vezes mais de transmissão de conhecimento.

Em sua fala, enfatiza que a ciência moderna deve ser levada para as escolas de ensino básico. Acredita que a partir desta visão, consegue-se motivar os alunos para continuarem a buscar as áreas relacionadas com ciências, para descobrirem a física presente no mundo. Com isso, consegue-se motivar os alunos para que sigam as carreiras de ciências nas universidades, como por exemplo, as engenharias ou outros cursos relacionados à matemática e física.

Para finalizar sua fala, comentou sobre as atividades que seriam realizadas pelos professores presentes no curso. Ressaltou também a oportunidade que os mesmos estavam tento para conhecer outras pessoas, de outros países e culturas diferentes. Disse ainda que o curso é estruturado para que os professores se sintam motivados, e que estes, inspirem seus alunos em seu retorno. 

A apresentação da sua palestra pode ser visualiza neste LINK.

Coisas do CERN

Antes de continuar as postagens sobre o curso, vou aproveitar para comentar algumas coisas interessantes que eu vi aqui no CERN e na cidade de Genebra.

A primeira sem dúvidas é um cartaz de uma pessoa muito especial para os físicos e químicos (e pra vocês estudantes), que se encontra infelizmente numa situação difícil! ^^

Segue ai a foto!

Essa figura ai em cima chama-se Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogadro (mais conhecido como Avogrado). Foi um advogado e físico italiano, um dos primeiros cientistas a distinguir átomos e moléculas. Em sua homenagem, o número de entidades elementares (átomos, moléculas, íons, ou outra partícula) presentes em 1 mol dessa substância é conhecido como constante de Avogadro, cujo valor é 6,02 × 10²³, daí o número dele! Bacana não!! 

Outra coisa legal que eu achei por aqui foi a gaiola para os ratos do laboratório do CERN. Como muitos “davam” problemas, resolveram cuidar deles com um pouco mais de zelo!

É ou não um cuidado singular com os ratinhos?

  

Agora, vou falar um pouco sobre Genebra!

A cidade é muito bonita e limpa, mas o que me impressionou mais foi o transporte público. Por mais que seja bastante caro, cerca de R$7,50 por cada viagem. Mas para embarcar você precisa comprar o ticket, caso contrário o cobrador não deixa você continuar a sua viagem, certo!!!

Na verdade, errado! No Tran (nome do ônibus de Genebra), que é uma espécie de um ônibus, que por sinal, lembra muito metrô de São Paulo, não tem ninguém para cobrar ou verificar se o cidadão comprou o ticket em uma das cabines que localizam-se nos pontos de ônibus! E acreditem, TODOS compram o ticket! Ninguém entra sem comprá-lo!

Claro que, eventualmente, entra alguém para verificar se alguns passageiros estão com o ticket (no meu caso, todas as vezes que eu utilizei o transporte ninguém me pediu para mostrar nada)!

Tem mais algumas coisas, mas vou escrevendo ao pouco. Amanhã teremos uma atividade de caça ao tesouro! Teremos um mapa e vamos ter que sair por Genebra atrás das pistas. Vou reparar na cidade e dependendo do que eu achar, acrescendo aqui na postagem!

Boa noite a todos!

Enfim, o CERN!!

Neste dia não tínhamos nenhum compromisso, a não ser NÃO perder o voo que seguia para a Genebra – Suíça que sairia do Aeroporto de Lisboa às 13h 54min do horário local. Como não tinha muito que fazer na parte da manhã, aproveitei para adiantar as postagens para o blog e logo depois realizei minha ultima andança pela cidade.

Terminado uma postagem, segui para um shopping que fica em frente ao hotel Alif. Você já deve estar pensando, nossa, ele foi comprar presentes! (rsrs) Na verdade, o real motivo que este shopping possui um acesso ao local onde ocorrem as touradas em Lisboa. Achei bem bonito o local, porém não me agradou pensar que um animal pode sofrer naquele local (claro que essa é a minha opinião, sei que existe uma questão cultural forte e que respeito), mas de qualquer maneira, achei a arena é muito bonita!

Antes de sair, eu tinha combinado com o professor Nilson que voltaria para o hotel às 11h e que seguiríamos juntos para o aeroporto. Pois bem, cheguei um pouco antes do horário combinado e perguntando para os outros participantes onde o professor estava. Então, eis que me avisam que ele tinha acabado de sair para o aeroporto, o que significava que eu estava “atrasado” ou pelo menos que era o único que ainda estava no hotel.

O que eu fiz? O óbvio! Sai correndo para o aeroporto pensando que estava atrasado! rsrs

Chegando por lá, fui fazer o check-in para ir pra Genebra e encontrei com a professora Margareth. Ela me avisou que o professor ainda não tinha chegado e que eu estava adiantado para o voo (fiquei tãoooo animado rsrs).

Realizado o check-in, fiquei passeando no aeroporto até o momento do embarque. Próximo do horário, encontramos com os outros professores e seguimos para a Suíça!

Depois de praticamente 2h 30min de viagem, chegamos a Genebra. Pegamos as bagagens e seguimos para o ponto do ônibus (aqui chamados de comboios), depois de muito procurar ^^!

Em poucos minutos, chegamos ao CERN, que fica próximo do Aeroporto de Genebra (conhecido também como Aeroporto de Genève-Cointrin). Enfim, o sonho de estar no maior laboratório de física de partículas estava começando a se tornar realidade!

Entramos pela portaria B e seguimos andando até o nosso hotel. Como o professor Nilson conhece bem o CERN, nos ensinou a cortar alguns caminhos por dentro dos prédios para chegar mais rápido (foi um pouco difícil de gravar de primeira, mas agora já sou praticamente um Cerniano \0/)!!

(Entrada da portaria B)

A caminho do hotel, reparei que todas as ruas tinham nomes de cientistas! Achei isso demais! Eu já passei pelas Ruas: Marie Curie, Richard feynman, entre tantos outros gênios da ciência!

Em um dos prédios, fizemos uma pausa importante!! O Nilson nos mostrou uma placa em uma porta pequena, que dizia que naquele local tinha sido inventada a “INTERNET” (Worl Wide Web - www).

 (Local onde a internet foi criada)

(Placa indicando o local do "nascimento" da internet)

Após esse momento importante, fizemos os check-in e marcamos um horário para nos encontrarmos na recepção para passearmos por Genève! 

A cidade é muito bonita! Andamos por parte do centro histórico da cidade e visitamos alguns monumentos. Aproveitamos para jantar em uma pizzaria (muito boa) e depois voltamos para o CERN!

Enfim, o tão esperado curso começaria!! \0/ \0/ \0/

LIP (Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas)

Ao iniciar mais um dia após um bom café da manhã, o grupo se reunião no saguão do Hotel Alif às 9h para seguirmos para o LIP (Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas), que localizava-se a praticamente duas quadras do hotel.

Já nas instalações do laboratório, o grupo assistiu a uma palestra dirigida pelo professor Pedro Abreu, que comentou sobre as atividades do LIP .

Antes de iniciar a apresentação, tivemos uma videoconferência com o Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Física, professor Ronald Cintra Shellard, que também é o representante brasileiro nas discussões do CERN (esta conversa pode ser visualizada no vídeo abaixo)!

Em seguida, o professor Pedro Abreu iniciou sua palestra falando um pouco mais sobre o LIP, comentando que o laboratório foi criado no ano de 1986 e que este tem como missão principal a investigação e o estudo da Física de Partículas. Este laboratório tem três colaborações em Portugal, localizadas em Lisboa, Coimbra e Braga.

O grupo de Física Experimental de Partículas de Portugal está diretamente ligado as seguintes pesquisas com a colaboração CMS (Localizado no CERN):

* Estudo do Bóson de Higgs

* Estudo do Quark Top

* Quarks Top Supersimétricos

* Colisões de Íons pesados e novos estados da matéria (plasma de quarks e gluons)

* Desenvolvimento de material eletrônico de trigger para o Super-LHC

Além desses estudos, o Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas está vinculado a alguns experimentos que estão ocorrendo no LHC, sendo estes:

* Responsável por desenvolver circuitos eletrônicos e sistemas de aquisição de dados, peças criadas pelo grupo para a detecção de partículas para o CERN, DESY e ESO. Importante ressaltar que é necessária a criação de um circuito, pois ainda não existe tecnologia no comercio que seja capaz de dar conta de tanta informação.

* Foi também com os dados obtidos com os detectores criados no LIP que se conseguiu descobrir a famosa partícula Bóson de Higgs.

* Está vinculado aos experimentos ATLAS e CMS, localizados também no CERN.

Além disso tudo, o LIP também está vinculado a outros experimentos/projetos que não são do CERN, como por exemplo:

Experimento: AMS

Foi criado um detector de partículas que consegue verificar qual a carga da partícula que passou por ele (podendo ser um núcleo positivou ou negativo), sendo que estas originam os raios cósmicos, e são analisadas antes que decaiam em outras partículas.

Site do projeto: http://ams.cern.ch/

Experimento: Pierre Auger Observatory

Este experimento localizado na Argentina é composto por mais de 1600 tanques de água em uma área de 3000 km², espaçados sobre o solo com uma distância de 1,5 km de um tanque para o outro.

O objetivo central é verificar a energia das partículas (raios cósmicos) que se chocam com as partículas da atmosfera (energia calculada em elétron-volts, que a energia de ionização do hidrogênio), e depois decaem em outras partículas.

Nesta apresentação abaixo, o professor Pedro Abreu explica um pouco mais sobre o experimento realizado no Pierre Auger Observatory e, também apresenta com o auxilio de um quadro onde estas partículas foram localizadas, assim como o método de detecção.

(Em breve, colocarei aqui um vídeo com a explicação do que é e o que é feito no laboratório Pierre Auger)

Site do experimento: http://www.auger.org/

Experimento: ESA / ESTEC

Neste experimento, o LIP é responsável pela parte eletrônica dos detectores que são enviados para Marte.

Site do experimento: http://www.esa.int/esaMI/ESTEC/index.html

Experimento SNO+: Observatório de Neutrinos

Localizado a cerca de 2070 m de profundidade no Canadá, este laboratório pode ser considerado além do mais fundo, o mais limpo do mundo, por mais que esteja localizado em uma antiga mina! Este experimento tem como meta principal o estudo dos neutrinos, que são partículas que possuem pouquíssima massa, o que implica que sua interação com as outras partículas pode ser considerada praticamente desprezível.

Quando eu disse que era o laboratório mais limpo do mundo, não era brincadeira, era verdade! Como essas partículas interagem muito pouco, o método de detecção das mesmas deve ser o mais preciso possível, o que implica nada pode interferir no experimento, logo, qualquer pesquisador que entrar neste laboratório, deverá necessariamente tomar banho e trocar de suas vestimentas por uma mais apropriada.

Site do experimento: http://www.sno.phy.queensu.ca/

Página do LIP sobre o assunto: http://www.lip.pt/experiments/sno/introducao/sun.html

Experimento: Detector GEM – Gas Eletron Multipliers

Este detector registra a passagem de uma partícula carregada, pois a mesma ioniza este gás, deixando um “rastro” por onde passou.

Para saber mais sobre o experimento: http://en.wikipedia.org/wiki/Gas_Electron_Multiplier

Experimento: Dosimetria Clínica e Proteção Radiológica

Neste projeto, o LIP é o responsável pelo o desenvolvimento de novos dosímetros, que são utilizados para tratar células cancerígenas. Este procedimento é realizado de tal maneira que não danifica as células boas, afetando apenas as com problemas.

Para isso, utilizam-se partículas carregadas (prótons muito carregados) que depositam suas energias na célula doentes, sem afetar as outras.

Informações do experimento: http://www.lip.pt/index.php?id=2&lg=pt&projectid=16&status=0

Experimento: PEM – Positron Emission Mammography

Foi elaborado por eles também um detector que ajuda a localizar cânceres de mama com uma excelente medição. Enquanto os aparelhos convencionais detectam tumores de 1 a 2 cm, este detector consegue localiza-los com uma ordem de precisam de 2 a 3 mm. Este experimento é de extrema importância, uma vez que cerca de 1/3 dos cânceres que ocorrem em mulheres é o de mama.

Site com informações do projeto: http://www.lip.pt/index.php?id=2&lg=pt&projectid=24&status=0

Programa de divulgação de Física de Partículas e Astroparticulas

Projeto voltado para o Ensino de Física de partículas, o LIP vem desenvolvendo os “Master Classes” que é um projeto que visa o estudo desta área do conhecimento no Ensino Médio. Como este projeto também existe no Brasil, uma das coisas que eu pretendo fazer quando retornar será inscrever alguns alunos para participar do mesmo.

Além deste projeto, participam e coordenam a Escola de Física do CERN em Língua Portuguesa, além de se apresentarem em escolas e universidades para falar um pouco mais sobre o tema.

Site com informações do projeto: http://www.lip.pt/index.php?id=2&lg=pt&projectid=25&status=0

No próximo post eu falarei mais sobre os laboratórios do LIP.

Preciso ir descansar pois já são 1h50min e acordarei as 7h30min.

Boa noite para todos e bom descanso.

Abraços!! \0/

Primeiro dia de Atividades em Lisboa

Já com as malas e com todo o grupo reunido, seguimos de metrô para o Hotel Alif, localizado no bairro Campo Pequeno. Depois de uns 20min, chegamos ao hotel, deixamos a nossas malas guardadas e saímos para a rua para conhecer Lisboa, pois poderíamos realizar o check-in apenas ao meio dia.

Neste meio tempo, tivemos a chance de conhecer um pouquinho de Lisboa, como por exemplo a famosa Torre de Belém e o Mosteiro dos Jerónimos.
 

(Torre de Belém)

(Mosteiro dos Jerónimos)

As 14h já estávamos no hotel para a primeira reunião, onde o professor Nilson (representante brasileiro do curso do CERN 2012) e o professor Pedro Abreu (representante português do curso do CERN 2012) passaram algumas informações sobre o Curso que realizaríamos em Genebra. Cada professor além de se apresentar, teve que assinar os termos de compromissos com a SBF e com a Capes.

(Reunião no Hotel Alif)

Entre os 30 professores Brasileiros, estarão presentes mais 30 professores portugueses e outros 10 professores africanos, sendo estes de Moçambique, Cabo-Verde e Timor Leste. Enfatizou que o curso que o Curso em Língua Portuguesa do CERN é uma Escola avançada muito respeitada pelo CERN e que tudo deveria ser rigorosamente cumprido.

Por fim, comunicou que no próximo dia (23/08) haveria uma palestra no LIP (Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas), onde seriam apresentadas as atividades deste laboratório, assim como as suas respectivas ações na área de física de partículas.